3 janvier 2010

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  • Pour aller plus loin

    le 5 janvier 2010 à 20:28, par Michelle Schatzman

    Merci.

    Mais maintenant, comment changer l’image des mathématiques auprès de tout ce public d’enfants et d’adultes qui nous prennent pour le loup-garou et qui considèrent notre discipline comme quelque peu diabolique ?

    Il doit bien y avoir quelque chose que nous faisons de travers, nous qui enseignons des mathématiques à quelque niveau que ce soit, non ?

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