3 janvier 2010

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  • Effet Pygmalion

    le 6 janvier 2010 à 10:32, par Claire Lacour

    Il est prouvé qu’on n’enseigne pas de la même façon aux filles et aux garçons. C’est une des variantes de l’effet Pygmalion. Des expériences ont aussi montré qu’il était très difficile (même pour un enseignant femme) de s’en défaire. Ce qui ne doit pas nous empêcher d’essayer !

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